開(kāi)學(xué)了，一些孩子偶爾抱怨上課看不清黑板，讓家長(cháng)頗為著(zhù)急，想著(zhù)要不要去配副眼鏡解決問(wèn)題。的確，隨著(zhù)生活方式以及用眼行為的改變，眼健康受到的威脅越來(lái)越低齡化、廣泛化。但是，有一種情況，遇到時(shí)先別慌，仔細聽(tīng)眼科醫生把話(huà)說(shuō)完。

正常情況下，孩子在8歲前都應該保有遠視儲備的視力，這樣可以有效避免近視眼的發(fā)生。所以，孩子在上幼兒園時(shí)測視力，發(fā)現是“遠視眼”時(shí)，千萬(wàn)不要著(zhù)急配鏡矯正，這是正常的眼部發(fā)育過(guò)程。我們要做的，就是幫助孩子養成良好用眼習慣，爭取讓遠視儲備的度數不至于消耗過(guò)快。

遠視儲備這份與生俱來(lái)的“天賜好禮”，關(guān)乎孩子今后是否會(huì )發(fā)展為近視眼，以及大概會(huì )在什么年齡發(fā)展為近視眼，因此非常重要。

很多小孩出生后，受環(huán)境因素的影響，比如過(guò)早接觸電子設備、每天眼不離屏地用眼、缺少戶(hù)外活動(dòng)等，導致遠視儲備快速消耗，眼球發(fā)育過(guò)度。如果到了6~7歲后，眼球還在繼續過(guò)度增長(cháng)，那么可以預見(jiàn)，近視的到來(lái)已經(jīng)不遠了。

遠視儲備是“不可再生資源”，一旦消耗完畢，將不復存在。所以，在不同階段掌握孩子的遠視儲備度數，可以及時(shí)了解孩子眼球發(fā)育情況，預測近視眼的發(fā)生。

因此，建議從孩子3歲起，定期帶孩子前往正規的眼科醫院進(jìn)行視光檢查，通過(guò)建立屈光發(fā)育檔案，記錄眼睛發(fā)育的各項數據，并著(zhù)重關(guān)注遠視儲備的變化曲線(xiàn)。如果遠視儲備的“存量”出現異常，應及時(shí)督促孩子糾正不良用眼習慣，并通過(guò)科學(xué)的方式進(jìn)行干預，盡量延緩遠視儲備值的消耗，讓近視眼的到來(lái)再晚一點(diǎn)。

從小養成用眼的好習慣，這將會(huì )是一件受益終生的事——

遠視儲備很重要

用眼習慣要養好

視力建檔趁趁早

定期檢測別忘了